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西藏学前教育互动教学资源平台开发“本信息长期有效”

发布日期 :2023-05-07 11:34发布IP:123.58.44.124编号:11876913
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虚拟现实软件
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视频作者:北京利君成数字科技有限公司






虚拟幼儿园软件学前教育VR教学体验系统

VR课堂教学体验系统软件 虚似幼儿园手机软件幼儿教育VR课堂教学体验系统软件以沉浸式体验互动数据漫游一人叫角度开展体验,能够 在幼儿园总体环境、主教学大楼、课室、公司办公室等幼儿园场地开展随便的行走或是访问,来到不一样的部位,能够 开启不一样的每日任务,每日任务菜单栏立即放进情景内,学前教育互动教学资源平台开发,体验者开展实际操作手柄按键的挑选,挑选后,进到不一样的每日任务中 。 系统软件体验以一人叫角度开展,体验感舒服,体验者配戴htc vive帽子,手执手柄,根据手柄实际操作,操纵三维场景内的每日任务挑选、情景数据漫游挪动和实训每日任务实际操作。 系统软件的三维场景媒介为总体幼儿园课堂教学、主题活动与生活环境,包括了幼儿园总体产业园区环境、游乐区、教学大楼环境和教学大楼内各课室內部环境,全部环境所有为纯三维细致模型进行,1:1模拟仿真真正幼儿园环境。 VR实训每日任务包含了幼儿园环境VR认知能力、幼儿园工作人员角色VR认知能力、课堂教学仿真模拟VR实训每日任务、安全事故解决VR实训每日任务等实训每日任务內容。



学前教育虚拟仿真实训室内主要包括以下平台

1、多角色幼儿园岗前实训系统;

2、学前环境创设系统;

3、早教虚拟仿真实训系统;

4、学前幼儿卫生保育虚拟仿真系统;

5、学前教育教学系统;

6、学前营养膳食管理系统;

7、学前玩教具实训系统;

8、毕业生实践管理平台;

9、学前教育课程开发系统;

10、幼师资格证考试系统;

11、学前职业技能训练考核系统;

12、学前幼儿心理情绪教育系统,

可以满足院校对高质量的学前教育师资培养的需求。




虚拟仿真技术的内涵

虚拟仿真技术是仿真模拟技术与虚拟现实技术相结合的产物,是综合利用计算机图形系统和各种现实及控制等接口设备,在可交互的三维环境中提供沉浸感的技术。虚拟仿真系统按照用户不同的参与形式又分为桌面式虚拟仿真系统、沉浸式虚拟仿真系统、增强式虚拟仿真系统和分布式虚拟仿真系统。虚拟仿真技术能创造类真实的学习环境。其物理环境、交互方式、结果反馈的真实感能让学习者在虚拟的情境中解决真实的问题。




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